2026年10月24日，习近平新时代中国特色社会主义思想学习读书会·小说h
新思想学习读书小组第七十三期活动以习近平总书记的重要文章《在加强基础研究座谈会上的讲话》为文本内容进行学习研讨。本次读书会由小说h
鲁杰思政课工作室主办，宝鸡文理学院刘晓勇教授作为对话教师，“星火·青马”哲思先锋宣讲团参与本次学习活动，小说h
硕士生程文娟主持。活动采用线上线下相结合的形式，线下设置分会场，邀请导读同学、对话教师、硕博研究生、本科生在学院楼208室交流学习。
会议伊始，2026级博士生李燕围绕文本内容，重点阐述了加强基础研究的重要意义、主要部署及其对高校科研工作的启示。首先，李燕从基础研究的源头作用切入，说明基础研究是提升原始创新能力、支撑科技长远发展的重要基础。通过“打地基”等通俗比喻，解释基础研究需要长期积累，强调尊重科学规律、克服急功近利心态的重要性。其次，围绕“认识重要性与紧迫性、优化系统布局、壮大人才队伍、加强支持保障和拓展国际合作”五个方面，着重分析了人才培养、稳定投入、评价改革与科研诚信之间的联系，并从当前与长远、任务与探索、支持与规范三组关系出发，加深对相关部署的理解。最后，结合高校实际，讨论了基础训练如何融入真实科研问题、青年研究者如何获得持续支持，以及评价制度如何体现原创价值与长期积累。
随后，硕士生宋述钰以《挑大梁、当主角，基础研究中的青年坐标》为题，首先，梳理讲话的战略背景与四方面部署，继而聚焦“青年人才”这一主线，提出并回答三个问题：为什么是青年、青年需要什么样的环境、青年要成为什么样的人，强调青年是基础研究的生力军，制度应对青年更有耐心，青年应实现从“要我干”到“我要干”的转变。其次，结合小说h
加强基础研究工作会议，介绍学校全面推进“0到1”与“1到0”双向发力及向青年倾斜的资源支持。最后，她认为讲好科学家故事、弘扬科学家精神同样是“挑大梁、当主角”，并号召找准基础研究中的青年坐标。
导读环节结束后，刘晓勇教授对两位同学的导读分享给予了高度评价，并围绕经典著作研读、学术能力提升与青年学者成长等方面进行了深入交流。刘晓勇教授指出，两位同学对文本内容的总结梳理系统全面、逻辑清晰，不仅准确把握了文本的核心内容和思想脉络，而且能够结合自身理解提出独到见解，展现出较为扎实的理论功底和良好的学术思辨能力。随后，刘晓勇教授建议同学们要坚持研读经典著作，不仅要深入领会马克思主义经典作家的思想精髓，更要学习其精炼严谨、简洁克制的语言表达方式，善于在不断凝练文字、精简表述的过程中锤炼逻辑思维，提升透过现象把握问题本质的能力。最后，刘晓勇教授勉励同学们需涵养“坐冷板凳”的学术定力，摒弃急功近利的浮躁心态，沉下心来读经典、学理论、做研究，不断夯实专业理论基础。
整场读书会理论学习氛围浓厚，研讨交流深入充分。“星火·青马”哲思先锋宣讲团成员表示，本次活动不仅深化了大家对马克思主义理论经典著作思想内涵与理论逻辑的理解，也进一步激发了青年学子研读经典、探求真理的学习热情。中国高等教育学会马克思主义研究分会2026年度“马克思主义经典著作研读”资助计划支持小组——小说h
新思想学习读书小组将持续开展原著精读、专题研讨和理论交流等活动，引导青年学子坚持读原著、学原文、悟原理，努力将理论学习成果转化为坚定理想信念、锤炼过硬本领、勇担时代使命的实际行动，展现新时代青年学子的理论自觉与责任担当。
专家简介
刘晓勇(1979-)，男，汉族，陕西旬阳人，中共党员，教授，哲学博士。在《人民日报•理论版》《光明日报•理论版》《人民大学学报•社科版》《兰州大学学报 (社会科学版) 》《西安交通大学学报•社科版》《福建论坛》《理论探讨》等报刊发表论文70余篇。现任宝鸡文理学院小说h
院长、陕西省中国特色社会主义理论体系研究中心（宝鸡基地）主任、陕西省中共党史研究会副会长。
文字：吴蒋雪
图片：袁蔼玲
审核：耿云辉
